NOMBRE DE LA ESCUELA

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ENTRADA DE LA ESCUELA

ENTRADA DE LA ESCUELA

BIENVENIDA AL BLOG

Desde 1922, bajo el sustento del gobierno federal se inician la construcción de instituciones que establecieron los principios fröebelianos, en los que el juego y la naturaleza eran la mejor guía y norma de la acción educativa, utilizando medios educativos como la gimnástica musical y coral para cultivar las facultades físicas de los párvulos y contribuir a perfeccionar el sentimiento estético, así como la práctica de la conversación, el dibujo, el modelado, la moral y la educación cívica, que ayudarían a la transformación de los niños en hombres honrados y virtuosos; también se usaron actividades manuales, rigurosamente graduadas, como: picar, coser, entrelazar, tejer, doblar y recortar, así como juegos destinados a ejercitar la mano, los sentidos y la inteligencia de los niños.


En 1935, durante la presidencia del general Lázaro Cárdenas del Río, se inicia la construcción de otra serie de escuelas, pero ahora ya no en los barrios pobres sino dentro de la ciudad; la finalidad era hacer vivir a los niños dentro de en un ambiente puro y con la mayor tranquilidad, tomando en cuenta la naturaleza física, moral e intelectual de los niños y aprovechando las experiencias que ellos adquirían en su hogar y en su entorno social.


Es bajo este sustento la fundación de nuestra querida Institución Escuela Primaria Federal Tipo en el año de 1936 en las bellas instalaciones que la albergaron por muchos años y en donde hoy se encuentra instaladas las autoridades municipales de la ciudad.


La Escuela Primaria Federal Tipo pertenece a la modalidad de escuelas que fueron creadas por la SEP para ser, en lo largo y ancho del país, una escuela con principios básicos educativos, son los que buscaremos rescatar, logrando esa esencia por la que fue fundada en el año de 1936 en nuestra ilustre Orizaba, al igual intentaremos hermanarla con las escuelas que llevan el importante nombre TIPO, éste es el objetivo que hemos de trazarnos en la actualidad, en el que estaremos trabajando arduamente y para el cual necesitamos ser una comunidad unida, servicial e innovadora.


Hoy damos el primer paso creando este blog al servicio de maestros, alumnos, padres de familia y comunidad en general para tener un medio interactivo el cual sea un medio eficaz de comunicación y un importante ingreso a las tecnologías de la información y comunicación (TIC).


¡BIENVENIDOS !

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C.C.T. 30DPR0465X Norte 13 y Pte. 8 S/N Orizaba, Ver. C.P. 94300

sábado, 31 de marzo de 2012

AVISOOOOOO

YA ESTÁN MÁS FOTOS DE LA ACTIVIDAD DE LOS LIBROS INFORMATIVOS, OJALÁ LAS PUEDAN VER EN LA ENTRADA DE LA ACTIVIDAD.

EVALUACIÓN ENLACE 2011 EN LÍNEA

Para entrar más directamente a la evaluación ENLACE en linea, sigan estos sencillos pasos:

  1. Lean primero todos los pasos sin dar click en el segundo, anotenlos para no olvidarlos.
  2. Ahora si lean el segundo y den click.
  3. Abran o denle click a este link: http://www.enlace.sep.gob.mx/ba/prueba_en_linea_2011/
  4. Seleccionen el grado escolar que les corresponde.
  5. Encontrarán 3 recuadros, el primero dice entidad y dentro dice: seleccione una entidad federativa y al lado derecho una flechita, den click a la flechita, muevan la barra que está a un lado de los estados, hasta que encuentren VERACRUZ y den click sobre él.
  6. Luego vayan al recuadro de municipio que dice: seleccione un municipio, den click, muevan la barra de lado derecho hasta encontrar Orizaba, den click sobre Orizaba.
  7. A continuación vayan al recuadro de ESCUELA y ubicando el cursor dentro de él escriban FEDERAL TIPO y den click a CONTINUAR.
  8. ¡Listo! Pueden empezar a resolver prueba ENLACE 2011 en línea, lean bien cada pregunta y den click al círculo de la respuesta que ustedes consideren correcta.
  9. Esta prueba consta de ocho sesiones, al finalizar cada una deben dar a CONTINUAR.
  10. Al terminar la sesión 8, den click a FINALIZAR.
  11. Encontrarán unas tablas de resultados obtenidos, denle click a los rojos que son en los que se equivocaron para ver la respuesta correcta.
  12. Impriman sus resultados con la opción IMPRIMIR que se encuentra en la parte inferior si cuentan con una impresora disponible o copien los reactivos rojos.
  13. Muestren sus resultados a su profesor (a)

miércoles, 28 de marzo de 2012

PRESENTANDO LOS LIBROS INFORMATIVOS, CLASIFICACIÓN AZUL.

MURAL


    Bienvenida, presentación de las actividades, descripción del género y categorías asignadas, así como de la estrategia “Alebrijes de Primaria”


    Presentación bibliográfica (Ubicación y conocimiento)  del libro “Agua”



      Actividad: “Cámbiale el final al refrán” (Promover la conversación, jugar y explorar con palabras) en base a los temas tratados en el libro “Agua”
En esta actividad se cambia el final al refrán “AGUA QUE NO HAS DE BEBER, DÉJALA CORRER”, se invita a los alumnos a participar observando una de las páginas del libro, haciendo un muestreo del tema mostrado y en base a esto, se cambia el final del refrán, ejemplo:

·         Agua que no has de beber, se evapora.



 
    Presentación bibliográfica (Ubicación y conocimiento)  del libro “Cambio climático, preparándonos con educación y conciencia”


 


         Experimento “¿Te animas a construir una nube? del libro  “Cambio climático, preparándonos con educación y conciencia”

 







      Consejos para reducir el cambio climático



  Presentación bibliográfica (Ubicación y conocimiento)  del libro “Una máquina genial”



 
        Presentación de una nota curiosa obtenida del libro “Una máquina genial”


 
 Presentación de la escenificación






      Escenificación para presentar el libro “Constructores microscópicos”




        Invitación a visitar el mural de actividades, despedida y agradecimiento 


















 Alumnos y alumnas de 3° A disfrutando que han cumplido con su actividad.

INVITAMOS A TODOS A SEGUIR CONOCIENDO, LEYENDO Y DISFRUTANDO LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

¡¡¡AGRADEZCO INFINITAMENTE LA ASISTENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA PORQUE MOTIVAN A SUS HIJOS AL ESTAR PRESENTES!!!

¡MUCHAS GRACIAS!
ATENTAMENTE

PROFRA. MARÍA ANA MARTTINEZ HERRERA


TAREAS PARA 29 Y 30 DE MARZO DE 3° A

LA TAREA PARA MAÑANA JUEVES 29 DE MARZO ES:
  1.  En base a la tabla del album de estampas que elaboramos en clase, resolver las páginas 119 y 120 del libro de Matemáticas.
  2. También revisaré las 20 ideas de Ciencias Naturales que están pendientes.

Si debes clases de computación es tiempo de ponerte al corriente antes de irnos de vacaciones.

TAREA PARA VIERNES 30 DE MARZO:

CIENCIAS NATURALES:
  1. Hay que hacer las figuras que pide la actividad de un teatro de sombras  de la página 110 y los círculos de cartón con el palito de madera que indica la actividad del reloj de sol de la página 112
  2. Dibujar en la libreta de Ciencias un eclipse de sol y uno de luna.
Los puedes ver en los siguientes enlaces, dales click para poder observarlos:

http://youtu.be/9D6GrHl5Lek

http://youtu.be/jKZ2jQuYrAg

http://youtu.be/8LIXWV7Duq8

    3. Resuelve en la guía los temas que estamos viendo, páginas: 248,249,261, 275, 276, 277, 278,     
        279, 290, 291 y 301

Si habrá tarea para vacaciones.

    martes, 27 de marzo de 2012

    PRESENTACIÓN DE LOS TEXTOS INFORMATIVOS CLASIFICACIÓN AZUL


    PRESENTACIÓN DE LOS LIBROS INFORMATIVOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR EN BASE A LA ESTRATEGIA “ALEBRIJES DE PRIMARIA”  POR TERCER GRADO, GRUPO “A”

    GÉNERO: Textos informativos.

    CATEGORÍAS:

    ·         La naturaleza

    ·         El cuerpo

    ·         Ciencias biológicas

    ·         Ciencias de la salud y el deporte

     CLASIFICACIÓN: Azul

    ACTIVIDADES:

    1.        Bienvenida, presentación de las actividades, descripción del género y categorías asignadas, así como de la estrategia “Alebrijes de Primaria”


    2.       Presentación bibliográfica (Ubicación y conocimiento)  del libro “Agua”


    3.       Actividad: “Cámbiale el final al refrán” (Promover la conversación, jugar y explorar con palabras) en base a los temas tratados en el libro “Agua”



    En esta actividad se cambia el final al refrán “AGUA QUE NO HAS DE BEBER, DÉJALA CORRER”, se invita a los alumnos a participar observando una de las páginas del libro, haciendo un muestreo del tema mostrado y en base a esto, se cambia el final del refrán, ejemplo:

    ·         Agua que no has de beber, se evapora.



    4.       Presentación bibliográfica (Ubicación y conocimiento)  del libro “Cambio climático, preparándonos con educación y conciencia”


    5.       Experimento “¿Te animas a construir una nube? del libro  “Cambio climático, preparándonos con educación y conciencia”



    6.       Consejos para reducir el cambio climático


    7.       Presentación bibliográfica (Ubicación y conocimiento)  del libro “Una máquina genial”

    8.       Presentación de una nota curiosa obtenida del libro “Una máquina genial”


    9.       Escenificación para presentar el libro “Constructores microscópicos”


    10.    Invitación a visitar el mural de actividades, despedida y agradecimiento


    PROFRA MARÍA ANA MARTÍNEZ HERRERA

    INVITACIÓN

    lunes, 26 de marzo de 2012

    RECOMENDACIONES PARA MIS ALUMNOS

    ACABO DE SUBIR UNAS PÁGINAS INTERESANTES EN LAS QUE USTEDES PUEDEN NAVEGAR Y DIVERTIRSE, PRINCIPALMENTE  LA VENTANA DEL MUNDO DE LOS LIBROS, EN ELLA HAY JUEGOS Y EJERCICIOS MUY INTERESANTES, ATRÉVANSE A EXPLORARLA, TAMBIÉN LES RECOMIENDO LAS OTRAS, UNA ES DE UN JARDIN DE NIÑOS, PARA QUE VEAN QUE ELLOS TAMBIÉN LEEN Y QUE ES MUY DIVERTIDO, OTRA QUE SUBÍ ES DE MUCHA POESÍA, OJALÁ PUEDAN VERLAS. LEER Y DIVERTIRSE, DE ESO SE TRATA!!!

    miércoles, 21 de marzo de 2012

    INVITACIÓN

    EL DÍA MIÉRCOLES 28 DE MARZO DE 8 A 8:30  AM EL GRUPO DE 3° A HARA UNA EXHIBICIÓN SOBRE LOS LIBROS INFORMATIVOS, TEMAS: CUERPO HUMANO Y EL UNIVERSO, CATEGORÍA AZUL, POR LO QUE ESTÁN CORDIALMENTE INVITADOS PARA ASISTIR Y APOYAR A SUS HIJOS.

    TAREAS PENDIENTES

    • TAREAS DE FECHAS IMPORTANTES DE MARZO EN LA LIBRETA DE VERACRUZ LA DE EXPROPIACIÓN PETROLERA Y LA DE LA PRIMAVERA  EN LA DE CIENCIAS NATURALES. LA DE BENITO JUÁREZ ES LEERLA Y ESTUDIAR UNA ETAPA DE SU VIDA.
    • REVISIÓN Y CORRECCION DE LOS PROCESOS DE ELABORACIÓN UTILIZANDO: ADVERBIOS DE TIEMPO, VERBOS IMPERSONALES, USO DE LA COMA, USO DE LA MAYÚSCULA INICIAL: AL INICIO DE UN PÁRRAFO, DESPUÉS DE PUNTO Y EN NOMBRES PROPIOS, TRAZO CORRECTO DE LAS LETRAS, MARGEN, RECURSOS GRÁFICOS, ETC.
    • REVISAR, CORREGIR Y AUMENTAR EL FOLLETO DE VERACRUZ DEL BLOQUE 3.
    • REVISIÓN DEL BLOQUE 4 DE LA GUÍA DE TODAS LAS MATERIAS PARA VER QUE VAYAN AVANZANDO SEGÚN AVANCEMOS EN LA ESCUELA.

    POCO A POCO LES IRÉ INFORMANDO SOBRE TAREAS QUE ESTÁN PENDIENTES.

    TAREA 1 DE ESPAÑOL PARA EL PROYECTO 2 DEL BLOQUE 4

    NECESITAS PONER EN UNA HOJA BLANCA LA LISTA DE CUENTOS QUE HAS LEIDO Y ATRÁS DE ESA MISMA HOJA DIBUJAR A LOS PERSONAJES DEL CUENTO QUE MÁS TE HAYA GUSTADO, PONERLE NOMBRE A CADA PERSONAJE, EN EL AULA EXPLICARÁS QUÉ HACE CADA PERSONAJE EN EL CUENTO Y CÓMO ES. NO OLVIDES QUE TODOS LOS TRABAJOS QUE ENTREGAS EN HOJA DEBES DEJARLE MARGEN, PONER TÍTULO, NOMBRE Y FECHA.

    22 DE MARZO DIA MUNDIAL DEL AGUA

    EN ESTE LINK ENCONTRARÁS CARTELES INFORMATIVOS DEL AGUA, DALE LINK AL QUE MÁS TE AGRADE, DÍBUJALO EN TU CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES O IMPRIMELO Y PÉGALO EN LA MISMA LIBRETA. NO OLVIDES PONER EL TÍTULO, TU NOMBRE Y LA FECHA.

    http://listas.20minutos.es/lista/el-agua-es-vital-para-los-humanos-22-de-marzo-dia-mundial-del-agua-323202/

    TAMBIÉN EN ESTA PÁGINA PUEDES VOTAR POR LA IMAGEN O EL CARTEL QUE MÁS TE GUSTE SOBRE EL AGUA!!!

    Y SI QUIERES ESCUCHAR CANCIONES SOBRE LA PRIMAVERA, DALE CLICK A ESTE LINK Y LUEGO CLICK A CADA VIDEO Y DISFRUTARÁS DE MARAVILLOSAS CANCIONES, POR EJEMPLO, MI FAVORITA ES LA NÚMERO 4, PERO ESTÁ EN OTRO IDIOMA, AUNQUE LOS PAISAJES SON INCREIBLES...
    http://listas.20minutos.es/lista/canciones-de-primavera-323502/

    Corrección de la tarea del 20 de marzo

    SE HABÍA PUESTO UN LINK ERRONEO PARA LA TAREA DE LA PRIMAVERA Y YA SE ACTUALIZÓ PARA QUE TODOS PUEDAN HACER ESTA PARTE DE LA TAREA, SIN EMBARGO AQUÍ LES DOY EN NUEVO LINK PARA LOS QUE SE LES DIFICULTE ENCONTRAR ESA TAREA, SÓLO QUE EN EL ANTERIOR ESTÁN LAS PREGUNTAS

    http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=tareassec&j=151

    lunes, 19 de marzo de 2012

    RECOMENDACIONES PARA PADRES DE FAMILIA DE TERCER GRADO


    RECOMENDACIONES PARA PADRES DE FAMILIA DE TERCER GRADO

    Estamos a más de la mitad del ciclo escolar y me complace ver que en algunos de sus hijos observo que han avanzado en el trabajo en equipo, en el desarrollo de proyectos, en la investigación cotidiana y en el uso de las tecnologías de la información, aunque es muy preocupante ver que es difícil avanzar todo lo que se debe, por lo que vuelvo a recomendarles que estén pendientes de los trabajos de sus hijos por medio del blog de la escuela: http://escuelaprimariafederaltipo.blogspot.mx/

     Para los papás de los niños que aún no avanzan por rezago, principalmente en la lectura y escritura, así como en el razonamiento matemático, les informo que tendrán tareas extras que deberán cumplir en tiempo y forma, así también que cuando su hijo no termine la actividad y el tiempo me lo permita se quedarán hasta 1:30 PM, y les pido de la manera más atenta los esperen en el portón de la escuela, ya que si ustedes están en la puerta o ventanas sus hijos no ponen ya atención y se presionan también; papás que ingresen se les entregará a su niño y ya no podrá terminar la actividad. Lo mismo a la hora de entrada, permitan que la disciplina se mejore en el plantel, no entre con su hijo  a la escuela, déjelo en el portón, causa una mala imagen que tengamos que empezar la clase con algunos padres que todavía se encuentran en los salones o en el patio escolar, respeten la hora de entrada de los alumnos para que podamos iniciar las labores con el respeto de ustedes.

    Recuerden que los trabajos que son productos de proyecto o para carpeta, son parte de la evaluación de la materia a que corresponda, así que procuren que su hijo traiga el material o investigaciones que les corresponda para que puedan realizar sus trabajos en el aula.

    Recuerden que uno de sus compromisos como padres de familia es ponerlos a leer 20 minutos diarios en voz alta y escucharlos para que ustedes se den cuenta de que avancen y el día sábado hay que tomar la velocidad lectora (palabras leídas en un minuto).

    Se acercan las vacaciones y su hijo llevará tarea para casa, vigile que la realice.

    Salimos de vacaciones el día 30 de marzo y regresamos el día 16 de abril. NO OLVIDE CAMBIAR SU RELOJ A HORARIO DE VERANO.

    Día para dialogar con la maestra: viernes a la salida.

    Si es necesaria su presencia yo le pediré que pase al aula enviando a su hijo al portón para avisarle que requiero que entre en ese momento.

    Le agradezco su comprensión y apoyo por tomar en cuenta mis recomendaciones.

    ATENTAMENTE

    PROFRA. MARIA ANA MARTINEZ HERRERA


    GRAN NOTICIA!!!

    EN DÍAS PASADOS SE CELEBRÓ EN NUESTRA ZONA ESCOLAR LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO Y NOS COMPLACE INFORMARLES QUE HA SIDO UN ALUMNO DE NUESTRA QUERIDA ESCUELA EL QUE OBTUVO EL PRIMER LUGAR EN TAN IMPORTANTE EVENTO, SE TRATA DEL ALUMNO RODRIGO MARTINEZ CAMPOS DE 6° "A"... EL PLANTEL ESCOLAR SE ENORGULLECE DE ESTE TRIUNFO Y LE DESEA ÉXITO EN LA SIGUIENTE ETAPA, ESTAMOS SEGUROS DE QUE HARÁ UN BUEN PAPEL... ¡ENHORABUENA RODRIGO!

    sábado, 17 de marzo de 2012

    TAREA PARA MARTES 20 DE MARZO 2012

    1.-Dale click a este link
    http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=tareassec&j=150  

    2.- Lee y haz una breve reseña sobre la expropiación petrolera.

    3.-  Dale click ahora a este link   http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=tareassec&j=148
    4.-   Revisa las etapas de la vida de Benito Juárez, elige una de ellas, leela y platicala a tu grupo, puedes hacer también dibujos para apoyarte.

    5.-Por último lee el link siguiente: http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=tareassec&j=151
    6.- Ahora contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de C. Naturales.

    • ¿Cuándo inicia la primavera en el hemisferio Norte?
    • ¿Cuándo inicia la primavera en el hemisferio Sur?
    • ¿A qué se le denomina equinoccio?
    • ¿Qué significa equinoccio?
    • ¿Cómo es la primavera?
    • ¿Qué significa  primavera?

    Tarea para viernes 23/03/12

    Niños,denle click a este link y conozcan la diversidad cultural de nuestro país, lo comentamos el viernes
    http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=recomendaciones

    jueves, 15 de marzo de 2012

    NO SE LO PIERDAN...CONOCE CUMBRE TAJÍN EN TV

    HOLA NIÑOS!!! LES INVITO A VER ESTE PROGRAMA PARA QUE CONOZCAN SOBRE L A CUMBRE TAJÍN, EVENTO QUE SE REALIZA EN EL SITIO TOTONACA DEL PRIMER PERIODO, RECUERDEN QUE EN EL SEGUNDO PERIODO TOTONACA LA CIUDAD MÁS IMPORTANTE FUE CEMPOALA. DENLE CLICK A ESTE LINK PARA VER EL SPOT PROMOCIONAL Y A LAS OCHO DE LA NOCHE EN TVMÁS EL DIA 16/03/12 NO TE PIERDAS EL PROGRAMA. INVITA A TUS PADRES AUNQUE SE PIERDAN LA TELENOVELA, RESCATEMOS NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL.

    http://youtu.be/tVnUBwHbXZ4

    miércoles, 14 de marzo de 2012

    Tarea del miércoles 14 para el 16 de marzo

    RESOLVER LAS PÁGINAS 115-116 Y 117 DEL LIBRO DE MATE Y PASAR A LA LIBRETA LA INFORMACIÓN DEL CUADRO CAFÉ DE LA PÁGINA 116. ESTAS ACTIVIDADES SON EN BASE AL TEMA DE FRACCIONES EQUIVALENTES.
    ADEMÁS EN TU LIBRETA COMPARA LAS SIGUIENTES FRACCIONES PARA SABER SI SON EQUIVALENTES O NO, RECUERDA QUE DEBES MULTIPLICAR EN FORMA CRUZADA.

    3/4       9/12

    5/6       20/24

    2/7        3/9

    4/2        10/4

    6/3          5/9

    RECUERDA QUE AL PASARLAS A TU CUADERNO LA LINEA DIAGONAL DEBERÁ CONVERTIRSE EN HORIZONTAL, EJEMPLO:   
                                                                                         4

    DISFRUTEN SU DIA DE DESCANSO LEYENDO FRASES CORTAS PARA PRACTICAR LA LECTURA Y POR SUPUESTO HACIENDO LAS TAREAS.
                                                                                          

    lunes, 12 de marzo de 2012

    CUMBRE TAJÍN 2012

    SI TE INTERESAN LAS TRADICIONES VERACRUZANAS, LA CUMBRE TAJÍN TE OFRECE LA OPORTUNIDAD DE CONOCERLAS.

    CLASE DE COMPUTACIÓN

    LOS DÍAS JUEVES EL GRUPO DE 3° A TIENE CLASE DE COMPUTACIÓN DE 9 A 10 AM

    APOYO EN LAS TAREAS ESCOLARES

    PADRES POR FAVOR VIGILEN QUE SUS HIJOS CUMPLAN CON LAS TAREAS DE  CLASE.

    TAREAS PENDIENTES DE 3° A PARA ANTES DEL VIERNES 16

    1. GUÍA: PÁGINAS 242-243-261-262-275 Y LAS QUE RESOLVIERON EL FIN DE SEMANA
    2. ESCRIBIR EN HOJAS BLANCAS LOS  PROCESOS DE:  LA MASILLA PARA JUGAR, EL QUE LES EXPLICARON LOS PADRES QUE FUERON AL AULA EL DÍA VIERNES 9 DE MARZO Y UNO DE LOS PROCESOS QUE SE ENCUENTRAN EN ESTE BLOG. CADA UNO EN UNA HOJA. RECUERDEN UTILIZAR ADVERBIOS DE TIEMPO COMO: PRIMERO, SEGUNDO, DESPUÉS, LUEGO, FINALMENTE, SIEMPRE, NUNCA, AL FINALIZAR, AL EMPEZAR, ETC. EN CADA PASO DEL PROCESO. TAMBIÉN UTILICEN LAS FORMAS IMPERSONALES DE LOS VERBOS, COMO: SE PREPARA, SE CALIENTA, SE FRÍE, SE CORTA, SE CUELA, SE MEZCLA, SE HORNEA, ETC.
    3. ESCRIBIR 25 VERBOS QUE SE UTILIZAN EN LA COCINA, PRIMERO EN INFINITIVO Y LUEGO EN FORMA IMPERSONAL, EJEMPLOS:
                                 INFINITIVOS                FORMA IMPERSONAL
                                 COLAR                           SE CUELA
                                 MOLER                           SE MUELE
                                 FREIR                              SE FRÍE
                                

                                         

    LA JUNTA DE PADRES DE FAMILIA SE POSPONE!!!

    Por motivos de organización escolar, el día JUEVES 15 DE MARZO, día en que se tenía programada la JUNTA DE PADRES DE 3° A,  no habrá clases para toda la escuela, por lo que tendremos que realizar la reunión el día VIERNES 16  a las 12 PM. No olviden llevar tinta negra. Por su atención gracias.

    ATTE.

    PROFRA. MARÍA ANA
                                                                             

    viernes, 9 de marzo de 2012

    Carteles

    No encontré el cartel que les presenté en clase, pero éstos me gustaron mucho, leanlos. Dales click a cada uno para verlos mejor
    No encontré el cartel que les presenté en clase, pero éstos me gustaron mucho, leanlos. Dales click a cada uno para verlos mejor

    Aviso para padres de 3° A

    PADRES DE FAMILIA: por favor no olviden que sus hijos deben leer 20 minutos diarios y tomarles el número de palabras leídas en un minuto todos los sábados, porque me están fallando con esa tarea ustedes; el próximo martes evalúo competencias lectoras nuevamente y estaremos realizando actividades rumbo al examen de ENLACE 2012 y la resolución de estas actividades serán parte de la evaluación del 4° bimestre.

    El lunes salimos a las doce todos los grupos, pero no lleguen tarde porque la escuela se cerrará a las doce en punto.

    El jueves 15/ 03/ 12 tenemos junta de Padres de Familia de 8 a 10 AM, por favor no falten, no podré atenderlos en otro momento porque hay sobrecarga de trabajo y a la salida apenas si me da tiempo de revisar y guardar materiales y aunque no los evito a esa hora me distraen de los pendientes que tenga que hacer para el día siguiente, así que durante este mes no habrá diálogo con padres a la salida más que los días viernes. Por último les pido de la manera más atenta dejen a sus hijos en la hora de entrada en el portón y a la salida de la misma manera espérenlos ahí, evitemos que se los esté repitiendo continuamente, si los requiero por algo especial les avisaré con sus hijos, por su amable atención MIL GRACIAS!

    ATENTAMENTE:
    Profra. María Ana

    Tarea para lunes 3° A

    Recuerden que hay que resolver en la guía las páginas que anotaron del 4° bloque, también deberán ver este fín de semana algunos carteles y materiales que pondré en el blog para poder trabajar en la semana.
    No olviden que hay que llevar las investigaciones sobre Veracruz para terminar los folletos.

    jueves, 8 de marzo de 2012

    FELIZ DIA DE LA MUJER




    FELICIDADES A LAS COMPAÑERAS MAESTRAS, MADRES DE FAMILIA, ALUMNAS Y A TODAS LAS MUJERES QUE CONOZCO.